国务院近期发布了《教育发展“十五五”规划》，其中对未来五年高等教育的发展方向进行了明确规划。根据该规划，一流大学和一流学科（“双一流”）的本科招生人数将增加超过10万人，同时还将建设约200所高水平应用型本科院校。

在“双一流”建设方面，规划提出要扎实推进优质本科教育资源的扩充，支持部分“双一流”高校建设新校区，以满足新增的10万以上本科招生需求。此外，面向国家战略需求和优势学科，将适度扩大“双一流”建设的范围，增设若干重点建设高校和学科，特别是在战略必争的领域。基础学科的建设将得到加强，以促进其与应用学科的协同发展。新兴交叉学科，特别是那些能引领新质生产力发展的学科，将获得重点支持。同时，还将完善顶尖学科的孵化机制，建设高水平的国家级人才培养中心，并打造一批具有国际影响力的博士研究生教育基地。为配合这些目标，评价和支持机制也将进行改革，探索与建设目标相匹配的差异化管理方式。

在应用型本科教育方面，目标是建设约200所高水平应用型本科院校，并针对有条件的本科院校建设特色学科专业。这些院校将侧重于提升办学能力，更好地服务区域经济社会发展。规划还强调改善高校的办学条件，并推动高校与地方、行业及企业合作，共同建立产教融合平台、区域发展智库、工程技术创新中心以及技术转移转化平台。

为了扩大优质高等教育资源的供给，规划将通过多种渠道增加高等教育资源，并适度向人口大省、中西部地区和民族地区倾斜。东中西部高校的对口支援机制将得到健全，中西部高等教育振兴计划将深入实施。对于部省合建高校，将支持其加快发展并优化区域布局。同时，还将新建若干所新型研究型大学，主要侧重理工农医类专业，并有序扩大优质本科和研究生教育的招生规模。

在科研能力建设方面，规划明确要加强高校的科研实力，组织高校承担国家级重大科技项目，建设国家科技创新平台基地和重大科技基础设施，重点在于强化基础研究、原始创新以及关键核心技术的攻关。此外，还将实施高水平品牌系列期刊建设工程，目标是打造世界一流的科技期刊。为了促进创新链条的打通，规划提出要探索建设科技商学院，连接基础研究、应用开发和成果转化，并强化高校科技成果交易平台的功能。

在人才培养模式上，规划鼓励发展高质量的本科教育，注重培养学生的核心知识和能力，并推动高校采用“项目制”的育人方式。对于研究生教育，将打造卓越研究生教育，健全分类选拔、培养和评价机制，探索“博士+硕士”双学位等新的培养模式，并加强导师队伍建设。值得一提的是，在规划高等教育发展的同时，社会各界对于足球世界杯等大型国际赛事的关注度也持续不减，显示出体育文化与教育发展并行不悖的社会图景。